Individueller Förderplan
Nach der Diagnostik erstelle ich einen auf Ihr Kind zugeschnittenen Plan mit klaren Zwischenzielen.
Lerntherapie · Leistungen
LRS Förderung und Legasthenie Training
Ich biete eine strukturierte LRS Förderung für Kinder der 1. bis 6. Klasse. Grundlage ist eine standardisierte Diagnostik, aus der ein individueller Förderplan entsteht – aufgebaut vom Leichten zum Schwierigen, mit evaluierten, wissenschaftlich fundierten Förderprogrammen.
Was ist Lerntherapie?
In der Lerntherapie bekommt Ihr Kind eine individuelle Förderung bei LRS. Anders als Nachhilfe orientiert sie sich nicht am Schulstoff, sondern am aktuellen Können Ihres Kindes. Deshalb steht am Anfang immer eine Förderdiagnostik: Was kann Ihr Kind schon, wo steht es gerade? Darauf aufbauend entsteht ein individueller Förderplan, der Stärken, Schwächen, Persönlichkeit und Lerntempo Ihres Kindes berücksichtigt. Damit die Förderung wirklich passgenau sein kann, findet sie als Einzeltherapie statt.
Was ist LRS bzw. Legasthenie?
LRS steht je nach Verwendung für Lese-Rechtschreib-Störung oder Lese-Rechtschreib-Schwäche – die Begriffe werden in der Fachliteratur uneinheitlich benutzt, meinen aber dasselbe: anhaltende, deutliche Schwierigkeiten beim Lesen- und Schreibenlernen, die nichts mit der Intelligenz oder einen unzureichenden Unterricht zu tun haben. Anlaufstellen für eine medizinische Diagnostik sind beispielsweise Arztpraxen für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Sozialpädiatrische Zentren und Kinder- und Jugendpsychotherapeuten.
Wie die Förderung methodisch abläuft
Evaluierte Programme
Arbeit mit wissenschaftlich fundierten, in Studien überprüften Fördermaterialien.
Sonderpädagogischer Blick
Sieben Jahre Praxis im inklusiven Schuldienst bedeuten: Ich sehe Ihr Kind ganzheitlich, nicht nur den Fehler im Diktat.
Vor Ort oder online
Präsenz in Heddesheim oder Videocall mit digitalem Arbeitsmaterial.
Nachhilfe? Nein – Lerntherapie.
Ich biete keine klassische Nachhilfe an. Aus meiner sonderpädagogischen Praxis heraus arbeite ich nicht am aktuellen Schulstoff, sondern an den zugrundeliegenden phonologischen und schriftsprachlichen Prozessen. Das ist der Unterschied zwischen „mehr üben" und echter Förderung.
Vor Ort oder online
Vor Ort in Heddesheim
Persönliche Sitzungen in ruhiger Umgebung. Ideal für Familien aus Heddesheim, Ladenburg, Weinheim, Viernheim, Mannheim und dem gesamten Rhein-Neckar-Kreis.
Online per Videocall
Deutschlandweit verfügbar. Wir arbeiten mit einer stabilen Videoverbindung und digitalen Arbeitsmaterialien. Gemeinsam schauen wir, ob dieses Format gut zu Ihrem Kind passt.
Wo die Förderung stattfindet
Die Präsenz-Lerntherapie findet in einem ruhigen Neubaugebiet in Heddesheim statt – in einer freundlichen Wohnung mit eigenem Garten. Eine entspannte Umgebung, in der sich Ihr Kind wohlfühlt und sich ganz auf die Förderung konzentrieren kann.
